יסודות השחמט (קפבלנקה)/א/ד/21
21. התקפות ישירות כקבוצה אחת
עריכהבמקרה הראשון, על המתקפה להתבצע בכוח מספיק להבטיח את הצלחתה. בשום מקרה אין לבצע התקפה נגד המלך "בכל הכוח", אלא אם כן יש ביטחון מוחלט לדעתו של השחקן שהיא תצליח, מכיוון שכישלון במקרים כאלה משמעותו אסון.
- הערת המתרגם: השתמשתי ב"כקבוצה אחת" לתרגום הביטוי הצרפתי "en masse," וב"בכל הכוח" לתרגום הביטוי "a outrance." המחבר כנראה השתמש בשני הביטויים כבביטויים נרדפים.--נ.ו.
בטקסט זה נעשה שימוש |
דוגמא 50
עריכהדוגמא טובה להתקפה ישירה מוצלחת כנגד המלך מוצגת בתרשים הבא:
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
א | ב | ג | ד | ה | ו | ז | ח |
בעמדה הזו יכול הלבן פשוט לשחק ר-ג2 ועדיין תהיה לו העמדה הטובה יותר, אולם במקום זה הוא מעדיף התקפה מיידית על צד המלך, תוך ביטחון לדעתו כי המתקפה תוביל לניצחון. המשחק נמשך כך[1]:
- 12. ר:ח7+, מ:ח7
- 13. פ-ז5+, מ-ז6
- 14. מה-ז4, ו5
עדיף. ה5 יהיה טעות גורלית באופן מיידי. כך: 14... ה5; 15. פ-ה6+, מ-ו6; 16. ו4! ה4; 17. מה-ז5+, מ:ה6; 18. מה-ה5+, מ-ד7; 19. צו-ד1+, פ-ד3; 20. פ:ה4, מ-ג6 (אם מ-ה8, פ-ד6 זוכה במלכה); 21. צ:ד3, מה:ד3; 22. צ-ג1+, מ-ב6 (אם מ-ד7, מט ב-2 מסעים); 23. מה-ו7+ ומט ב-5 מסעים.
- 15. מה-ז3, מ-ח6
- 16. מה-ח4+, מ-ז6
- 17. מה-ח7+, מ-ו6
אם מ:ז5, מה:ז7+ ומט במספר מסעים.
- 18. ה4, פ-ז6
- 19. ה:ו5, ה:ו5
- 20. צא-ד1, פ-ד3
- 21. מה-ח3, פ(ד3)-ו4
- 22. מה-ז3, מה-ג7
- 23. צו-ה1, פ-ה2+
השגיאה הזו מפסידה מייד, אבל המשחק כבר לא ניתן להצלה בכל מקרה; לדוג' 23... ר-ה6; 24. צ:ה6+, פ:ה6; 25. פ-ד5×.
- 24. צ:ה2, מה:ז3
- 25. פ-ח7+, מ-ו7
- 26. ח:ז3, צ-ח8
- 27. פ-ז5+, מ-ו6
- 28. ו4, נכנע
הערות
עריכה- ^ אנו נותנים, מכאן ואילך, משחקים והערות, כדי שהתלמיד יוכל ללמוד להכיר את השיקולים הרבים והמגוונים שכל הזמן צצים במוחו של אמן השחמט. עלינו להניח כמובן מאליו שהתלמיד כבר הגיע לשלב שבו, אם כי עדיין אינו מסוגל להבין לעומק כל מסע, בכל זאת ביכולתו ליהנות מכל דיון בנוגע אליהם.
דוגמא 51
עריכהדוגמא נוספת מסוג זה:
8 | ||||||||
7 | ||||||||
6 | ||||||||
5 | ||||||||
4 | ||||||||
3 | ||||||||
2 | ||||||||
1 | ||||||||
א | ב | ג | ד | ה | ו | ז | ח |
בעמדה הנ"ל, המסע הפשוט פ:ה5 ינצח, אבל הלבן מחפש אחר סיבוכים והיופי שבהם. דרך זו הינה מסוכנת ביותר בטרם נסיון רחב של משקי אמן ממשיים מפתח בשחקן מספיק ראייה לעומק של כל האפשרויות שבעמדה.
המשחק הזה, אשר זכה בפרס ההברקה בסן פטרסבורג ב-1914, נמשך כדלהלן:—
- 21. ר-ח4, מה-ד7
- 22. פ:ג8, מה:ג6
- 23. מה-ד8+, מהה8
אם 23...מ-ו7; 24. פ-ד6+, מלך נע; 25. מט.
- 24. ר-ה7+, מ-ו7
- 25. פ-ד6+, מ-ז6
- 26. פ-ח4+, מ-ח5
אם 26...מ-ח6; 27. פ(ד6)-ו5+, מ-ח5; 28. פ:ז7+, מ-ח6; 29. פ(ח4)-ו5+, מ-ז6; 30. מה-ד6+ ומט במסע הבא.
- 27. פ:ה8, צ:ד8
- 28. פ:ז7+, מ-ח6
- 29. פ(ז7)-ו5+, מ-ח5
- 30. ח6!
השיא של הקומבינציה שהחלה ב-21. ר-ח4. הלבן עודנו מאיים במט, והדרך הטובה ביותר למנוע זאת היא שהשחור יחזיר את כל החומר שהרוויח ויישאר בהפסד של שלושה רגלים.
התלמיד ישים לב שבדוגמאות שניתנו, ההתקפה מבוצעת על ידי כל כלי אפשרי, ושלעיתים קרובות, כפי שחלק מהווריאציות הקודמות הראו, זו הגעתו של הכלי הפנוי האחרון אל הקרב שסוף סוף מכריעות את האויב. זה מדגים את העיקרון שכבר נטען:
התקפות ישירות ואלימות כנגד המלך חייבות להתבצע כקבוצה אחת, בכל הכוח, כדי להבטיח את הצלחתן. ההתנגדות חייבת להיות מוכנעת בכל מחיר; ההתקפה אסור לה שתיפסק, כיון שבכל מקרים כאלה פירוש הדבר תבוסה.