תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקומות ציבוריים קיימים שהם מוסדות להשכלה גבוהה ולשירותי השכלה גבוהה שהם נותנים): הבדלים בין גרסאות בדף
[גרסה בדוקה] | [גרסה בדוקה] |
תוכן שנמחק תוכן שנוסף
OpenLawBot (שיחה | תרומות) |
OpenLawBot (שיחה | תרומות) [811314] הגהה |
||
שורה 8:
{{ח:מבוא}}
בתוקף סמכותי לפי {{ח:
{{ח:סוגר}}
{{ח:מפריד}}
שורה 27:
{{ח:סעיף|1|הגדרות}}
{{ח:ת}} בתקנות אלה –
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”אדם עם מוגבלות“ – כהגדרתו {{ח:
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”אחראי התאמות“ – מי שהמוסד קבע כאחראי לקביעת התאמות נגישות אישיות כמשמעותו {{ח:פנימי|סעיף 11|בתקנה 11}};}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”השירות“ – שירות השכלה על־תיכונית שנותן מוסד;}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”התאמות נגישות“ – כהגדרתן {{ח:
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”יום התחילה“ – יום תחילתן של תקנות אלה;}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”מוסד“ – מוסד על־תיכוני כהגדרתו {{ח:
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”מורשה לנגישות מבנים, תשתיות וסביבה“ – כמשמעותו {{ח:
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”מורשה לנגישות השירות“ – כמשמעותו {{ח:
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”מרכז תמיכה“ – כמשמעותו {{ח:פנימי|סעיף 3|בתקנה 3}};}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”תלמיד“ – אדם עם מוגבלות המקבל או המבקש לקבל שירות;}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”תקנות מקום קיים“ – {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שהוא בניין קיים)|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שהוא בניין קיים), התשע״ב–2011}};}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”תקנות נגישות השירות“ – {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות)|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות), התשע״ג–2013}};}}
{{ח:ת}} {{ח:הגדרה|”תקנות מקום ציבורי שאינו בניין“ – {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שאינו בניין)|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שאינו בניין), התשע״ד–2013}}.}}
{{ח:סעיף|2|החייב בביצוע התאמות נגישות}}
שורה 48:
{{ח:סעיף|3|מרכז תמיכה}}
{{ח:תת|א}} מוסד יקיים מרכז תמיכה שיתמחה במתן סיוע לתלמיד ולמוסד באמצעות אנשים בעלי ידע וניסיון מתאימים ואם יש בכך צורך בהתייעצות עם בעלי מומחיות ספציפית והכול בשיתוף עם התלמיד.
{{ח:תת|ב}} מרכז התמיכה ישמש אמצעי לקיום חובות המוטלות על מוסד לפי {{ח:פנימי|פרק ג|פרקים ג׳}} {{ח:פנימי|פרק ד|וד׳}} ולרבות באמצעות הפעולות האלה, לפי הצורך:
{{ח:תתת|1}} ייעוץ תמיכה וליווי אישי ומקצועי לתלמיד בקשר ללימודיו במוסד;
{{ח:תתת|2}} סיוע בהגשת בקשה כמשמעותה {{ח:פנימי|סעיף 12|בתקנה 12}} ומתן חוות דעת לאחראי לקביעת התאמות נגישות אישיות בדבר ההתאמות הנדרשות;
שורה 60:
{{ח:קטע2|פרק ב|פרק ב׳: נגישות מבנים, תשתיות וסביבה}}
{{ח:סעיף|4|תחולת {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שהוא בניין קיים)|תקנות מקום קיים}}}}
{{ח:תת|א}} על מוסד יחולו, בשינויים המחויבים לפי העניין, הוראות הנגישות {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שהוא בניין קיים)|שבתקנות מקום קיים}}, למעט {{ח:
{{ח:תת|ב}} נוסף על האמור {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שהוא בניין קיים)#תוספת 1 פרט 2|בפרט משנה (2)(1) עד (4)
{{ח:תתת|1}} מספר החניות הנגישות שנדרשות לפי {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שהוא בניין קיים)|תקנות מקום קיים}} יחושבו בנפרד, לכל חניון שבחזקת המוסד;
{{ח:תתת|2}} החניות הנגישות ייקבעו קרוב, ככל האפשר, לדרך הנגישה ולכניסות הנגישות של הבניינים שבשטחי המוסד;
{{ח:תתת|3}} מוסד רשאי, על פי שיקול דעתו, להעביר חניות נגישות בין חניונים כך שהחניות הנגישות ייקבעו קרוב ככל האפשר למבנים שבשטח המוסד וכן בפיזור נכון, כדי לתת נגישות למבנים לאנשים עם מוגבלות.
{{ח:סעיף|5|תחולת {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות למקום ציבורי שאינו בניין)|תקנות מקום ציבורי שאינו בניין}}}}
{{ח:ת}} על מוסד יחולו הוראות {{ח:
{{ח:קטע2|פרק ג|פרק ג׳: נגישות השירות}}
{{ח:סעיף|6|תחולת {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות)|תקנות נגישות השירות}}}}
{{ח:תת|א}} על מוסד יחולו הוראות {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות)|תקנות נגישות השירות}} בשינויים המחויבים לפי העניין, למעט הוראות {{ח:
{{ח:תתת|1}} בכל מקום שניתן בו שירות יהיה השילוט לאיתור או לזיהוי עומד בהוראות ת״י 1918 חלק 4 – נגישות הסביבה הבנויה: תקשורת, לעניין ניגוד חזותי ומישושי בשילוט, זולת אם הותקן שלט קולי העומד בהוראות התקן האמור או אמצעי טכנולוגי אחר שאז יהיה המוסד פטור מהצבת שילוט שיש בו ניגוד מישושי לפי הוראות אותו תקן;
{{ח:תתת|2}} התקיים הפטור האמור {{ח:
{{ח:תתת|3}} {{ח:
{{ח:תתת|4}} על אף האמור {{ח:
{{ח:תתת|5}} על אף הוראות {{ח:
{{ח:תתתת|א}} בחדרי לימוד לרבות מעבדות וחדרי תרגול ובאולמות שבהם עד 100 מקומות ישיבה ולא נעשה בהם דרך קבע שימוש באמצעי הגברת קול, יספק המוסד מערכת להגברת שמע אישית אלחוטית, לבקשת תלמיד; אם נעזר התלמיד באופן קבוע במערכת שמע אישית אלחוטית, יספק המוסד את השירות באופן נגיש באמצעות מערכת זו לפי בקשת התלמיד כאמור;
{{ח:תתתת|ב}} בחדרי לימוד, לרבות מעבדות וחדרי תרגול, ובאולמות שבהם מעל 100 מקומות ישיבה ונעשה בהם דרך קבע שימוש באמצעי הגברת קול, יתקין המוסד מערכת עזר לשמיעה והמוסד יספק מקלטי אוזניות לפי הצורך לבקשת תלמיד.
{{ח:תת|ב}} בלי לגרוע מהוראות תקנת משנה (א), בכל מקרה של סתירה בין הוראות תקנות אלה {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות)|לתקנות נגישות השירות}} – יחולו תקנות אלה.
{{ח:סעיף|7|אקוסטיקה והתאמות}}
{{ח:תת|א}} בחדרי לימוד ואולמות חדשים או במקומות כאמור ששופצו במוסד מיום התחילה ואילך, יחולו הוראות ת״י 2004 חלק 1 – אקוסטיקה במבנים שאינם למגורים: מרחבי למידה במבני קבע – קריטריונים, דרישות תוכן וקווים מנחים, שדן באקוסטיקה במרחבי לימוד; לעניין זה, ”שיפוץ“ – כמשמעותו {{ח:
{{ח:תת|ב}} על אף האמור בתקנת משנה (א), בכל האולמות ומרחבי הלימוד הקיימים שבהם 150 מקומות לפחות או מותקנת בהם מערכת הגברה סביבתית קבועה ונוסף על כך ב־10% מהכיתות ומרחבי הלימוד הקיימים במוסד, יחולו הוראות ת״י 2004 חלק 1; מוסד יקבע את פיזור הכיתות עם התאמות הנגישות לפי תקנה זו באופן אחיד בפקולטות ובהתחשב בפיזור המבנים ובגודל הכיתות.
{{ח:סעיף|8|מקומות ישיבה במקומות הלימוד}}
{{ח:תת|א}} בחדרי לימוד יחולו הוראות
{{ח:תת|ב}} ליד תלמיד עם מוגבלות המלווה באדם אחר יובטח מקום ישיבה נוסף למלווה.
{{ח:תת|ג}} במידת הצורך יובטח, באמצעות מרכז התמיכה, כי לתלמיד יובטח מקום ישיבה בקדמת מקום הלימוד, ככל האפשר; בחדרי הלימוד יוצב שלט ולפיו לאדם עם מוגבלות קיימת עדיפות לשבת במקומות שבקדמת מקום הלימוד.
{{ח:תת|ד}} על תלמיד עם מוגבלות המסתייע בחיית שירות יחולו ההוראות העוסקות בחיית שירות {{ח:חיצוני|תקנות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות (התאמות נגישות לשירות)|שבתקנות נגישות השירות}}, למעט אם קבע האחראי לקביעת התאמות כי נוכחות חיית השירות פוגעת באופן בלתי סביר בשירות; קבע כך האחראי לקביעת התאמות, הוא יקבע התאמה חלופית שתבטיח נגישות סבירה לתלמיד עם מוגבלות ויוקצה מיתקן שתוחזק בו חיית השירות במהלך מתן השירות.
{{ח:סעיף|9|מדשאות}}
שורה 141:
{{ח:סעיף|16|החלה}}
{{ח:ת}} הוראות תקנות אלה יוחלו בהדרגה לפי הוראות {{ח:
{{ח:חתימות|ג׳ באלול התשע״ו (7 בספטמבר 2016)}}
|